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    Rivista Lend: numero 2/2019

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    Rivista Lend: numero 3/2018

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    Rivista Lend n. 3/2017

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In questa distopia sanitaria, in cui i neoliberisti di ieri che si sgolavano sul privato è bello, federale è meraviglioso, esaltando la sussidiarietà e che adesso urlano allo Stato centrale di fare bene e di fare presto e di fare tutto e in modo perfetto, irrompe la didattica a distanza come se fosse qualcosa alla portata di qualsiasi studente, costretto a inviare foto delle attività svolte ai malcapitati docenti, possedendo solo un telefono cellulare!

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Nel rispetto delle prescrizioni contenute nel DPCM del 4 marzo 2020 e la Nota del Ministero dell’Istruzione  prot. 278 del 6 marzo 2020 (che qui si riporta integralmente) LEND SOSPENDE tutte le iniziative di formazione organizzate in presenza su tutto il territorio nazionale fino al prossimo 4 aprile.

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Giornate Pedagogiche Nazionali 2020: Bologna - Napoli - Modena - Bari - Senigallia

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L’inglesorum impera senza freni, si diffonde senza cordoni sanitari a limitarlo e senza lavaggio frequente delle laringi anglofile che ne infilano una dietro l’altra: dalla pronuncia inglese di un termine latino di chi è al vertice della Farnesina a frasi come “c’è un rumors, ma attendiamo di verificarlo” pronunciando bene la “s”, alle droplets, perché dire goccioline pare poco sofisticato!

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Presentazione n 1 -2020

C’è un filo rosso che lega alcuni articoli di questo numero: è l’attenzione particolare all’interazione che troviamo negli scambi tra docente e studenti in lezioni di CLIL, tra alunni stranieri in classe di italiano L2, nelle implicazioni didattiche di reazione all’errore, nelle azioni didattiche del parlato.

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Summer School 2020 - IV^ Edizione

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Nell’ultima rubrica definivo l’antisemitismo un fiume carsico, ma nella settimana in cui si commemora un genocidio con 6 milioni di ebrei assassinati, di cui 1 milione

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