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Categoria: Pisa
 
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Creativity in language learning - Creatività e apprendimento linguistico Seminario lend Pisa per
insegnanti di lingua inglese – 26 marzo 2019 Referente: Luisanna Paggiaro
Is there a fundamental relationship between creativity and language that educators should consider when
they are seeking more innovative approaches to teaching? What are some of the features of the English
language that make it a particularly powerful tool in achieving creativity?


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pdf.png Locandina Seminario: Creativity in Language Learning - Creatività e apprendimento linguistico

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Il lend Pisa ha organizzato per il giorno 26 marzo 2019 un seminario della durata
di 7 ore, rivolto a insegnanti di inglese di ogni ordine e grado scolastico, su:
Creativity in Language Learning - Creatività e apprendimento linguistico.
Locandina Seminario


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pdf.png Le prove INVALSI di inglese nella scuola secondaria di primo e secondo grado (A.S.2018-2019)

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Le prove INVALSI di inglese nella scuola secondaria di primo e secondo grado (A.S.2018-2019)



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pdf.png Corso di scrittura per insegnanti di lingue straniere e italiano L2 (A.S.2017-2018)

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Corso di scrittura per insegnanti di lingue straniere e italiano L2 (A.S.2017-2018)



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pdf.png Comparing past and present through texts from the main literary genres (A.S.2017-2018)

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Comparing past and present through texts from the main literary genres (A.S.2017-2018)



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pdf.png Portfolio e autobiografia linguistica (2017)

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Portfolio e autobiografia linguistica (2017)



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LEND & CLIL TEACHER (2016)



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pdf.png Il lend per la formazione degli insegnanti di (2016)

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Il lend per la formazione degli insegnanti di (2016)



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pdf.png I Disturbi specifici dell'apprendimento (DSA) tipologie, (2016)

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I Disturbi specifici dell'apprendimento (DSA) tipologie, (2016)



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pdf.png LE NUOVE TECNOLOGIE DELLA COMUNICAZIONE E I PROCESSI DI APPRENDIMENTO (2015)

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LE NUOVE TECNOLOGIE DELLA COMUNICAZIONE E I PROCESSI DI APPRENDIMENTO (2015)



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