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Home Gli Eventi Dettagli - Disponibilità Posti nei Laboratori del Seminario Catania 2009

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Gli Eventi

Evento 

Disponibilità Posti nei Laboratori del Seminario Catania 2009
Titolo:
Disponibilità Posti nei Laboratori del Seminario Catania 2009
Quando:
01.09.2009 - 28.10.2009 
Dove:
Liceo - Boggio Lera - - Catania
Categoria:
Seminario

Descrizione

Elenco aggiornato dei posti disponibili per ciascun laboratorio:  
(aggiornato: 27 ottobre 2009)

  • 1.Fairy tales cocktail 
  • Claudia Bianchi e Raffaella Ticozzi (Lend di Borgomanero - Novara)
  • POSTI DISPONIBILI:   19  (iscritti 6) 
 
  • 2.Border-free generation
  • Giovanna Baglione – Anna G. Sprovieri (Lend di Cosenza)
     
  • POSTI DISPONIBILI:  23  (iscritti 2)
 
  • 3.Come creare un Ambiente di Apprendimento Virtuale “portatile” a costo zero per sviluppare le competenze e l’autonomia del discente
  •  Manuela Reguzzoni (Lend di Genova)
  • POSTI DISPONIBILI:  4  (iscritti 21)
 
  • 4.JOUER C’EST APPRENDRE. Imparare il francese attraverso le tecniche teatrali
  •  Antonella Fanara (Lend di Bergamo)
     
  • POSTI DISPONIBILI:  11  (iscritti 14)
 
  • 5.Multiple Intelligences: exercises for developing students' spatial intelligences through English
  •  Mario Rinvolucri (in collaborazione con Helbling Languages)
     
  • POSTI DISPONIBILI:  15 (iscritti 10)
 
  • 6.Insegnare e apprendere in Europa.
    Il Portfolio professionale delle competenze dell’insegnante di lingue straniere
  •  Luisanna Paggiaro
     
  • POSTI DISPONIBILI:  14 (iscritti 11)
 
  • 7.Fare didattica con il podcast
  •  Elisa Spadavecchia (Lend di Vicenza)
     
  • POSTI DISPONIBILI:  9   (iscritti 16)
 
  • 8.Dialogare per crescere, creando e innovando
  •  Marina Federici (Lend di Torino)
     
  • POSTI DISPONIBILI:  20 (iscritti 5)
 
  • 9.Immagina di insegnare diversamente per il futuro: puoi iniziare già da oggi!
  •  Chiara Ferronato (Lend di Ravenna)
     
  • POSTI DISPONIBILI:  23 (iscritti 2)
 
  • 10.L’integrazione dei progetti europei nel curriculum e in un percorso di lingua e contenuto: il successo di un insegnamento/apprendimento linguistico integrato.
  • Fiorenza Congedo (Lend di Verona)
     
  • POSTI DISPONIBILI:  14  (iscritti 11)
 
  • 11."How does it smell? / Quel parfum? Quelle odeur?: percorso CLIL tra fauna e flora sulle orme di Darwin"
  • Angela Cavallo, Maria Carla Griseri, Nadia Sanità (Lend di Torino)
     
  • POSTI DISPONIBILI:  15 (iscritti 10)
 
  • 12.Insegnare una lingua straniera a scuola oggi. Quali materiali?
    Teaching a foreign language in our schools today. What materials?
  •  Rosa Leto (Lend di Palermo)
     
  • POSTI DISPONIBILI:  18  (iscritti 7)
 
  • 13.Il lato nascosto della competenza: le convinzioni di studenti e insegnanti a confronto
  • Luciano Mariani (Lend di Milano)
     
  • POSTI DISPONIBILI:  iscritti 26
 
  • 14.Educazione plurilingue:  l'intercomprensione delle lingue romanze
  •  Carla Nielfi  (Lend di Bergamo)
  • POSTI DISPONIBILI:  13 (iscritti 12)
 
  • 15.Ascoltare in classe: consapevolezze, strategie e competenze
  • Maria Teresa Calzetti e Maria Pia Pieri  (Lend di Cagliari - Lend di Lucca)
     
  • POSTI DISPONIBILI:   15 (iscritti 10)
 
  • 16.Oralità e pratiche argomentative in lingua italiana
    Zummate curricolari ed attività operative
  •  Maria Piscitelli, Simona Sacchini (Lend di Firenze)
     
  • POSTI DISPONIBILI:  22 (iscritti 3)
 
  • 17.GUERRA O PACE?  Atti di mediazione in classe tra insegnanti e alunni
  •  Fabiola Salerno (Lend di Cosenza) 
  • POSTI DISPONIBILI:  20 (iscritti 5)
 
  • 18."I’m single-ticketed to Novara”.
    Apprendere e usare un nuovo sistema grammaticale: attraverso quali mezzi e strategie?
  • Franca Invernizzi e Daniela Villani (lend di Novara) in collaborazione con Helbling Languages
     
  • POSTI DISPONIBILI:  12  (iscritti 13)
 
  • 19.“Radio@ctivité”, laboratorio in francese per produrre testi radiofonici a scuola
  •  Caroline Maggipinto (Lend di Pavia)
  • POSTI DISPONIBILI:  17  (iscritti 8)
 
  • 20.Alunni stranieri, progetti europei, mobilità studentesca: orientamenti internazionali nella scuola italiana?
  •  Flaminia Bizzarri (Intercultura)
  • POSTI DISPONIBILI:  20 (iscritti 5)
 
  • 21.Per una certificazione delle competenze linguistiche di tedesco nel settore del turismo e della gastronomia
  • Tiziano Pierucci e Paola Minucci (Lend di Pistoia)
     
  • POSTI DISPONIBILI:  19 (iscritti 6)

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Sede

Sede:
Liceo - Boggio Lera -   -   Sito web
Via:
Vittorio Emanuele, 346/48
Cap:
95129
Città:
Catania
Paese:
Paese: it

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esonero dal servizio

Tutte le iniziative LEND che compaiono in questo calendario si configurano come attività di formazione e aggiornamento. “Gli insegnanti hanno diritto alla fruizione di 5 giorni nel corso dell’anno scolastico per la partecipazione a iniziative di formazione riconosciute dall’Amministrazione, con l’esonero dal servizio e con sostituzione ai sensi della normativa delle supplenti brevi vigenti nei diversi gradi scolastici” (art.62 CCNL 2002/05 e art.64 del CCNL 2006/09).

LEND è soggetto qualificato per la formazione e l’aggiornamento del personale della Scuola, riconosciuto dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, D.M. 23-05-2002, Prot.2400/C/3, confermato con D.M. 05-07-2005, Prot. 1223.

Al termine di ogni iniziativa di formazione LEND rilascia attestato di partecipazione.


 
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