Documenti a conclusione della giornata

• Intégration pédagogique des TIC :Jeu, TIC et apprentissage du FLE, di Marina Marino. 

• Travailler la littérature en (re)créant avec les TICE, di Marina Marino.

• Pédagogie active et TICE : Quelles ouvertures? Presentazione (file ppt)

LEND in collaborazione con il Bureau de Coopération Linguistique et Artistique (Ambassade de France) e l'Institut Français de Florence organizza la II GIORNATA PEDAGOGICA NAZIONALE per il francese dal titolo Le français dans un curriculum plurilingue Synergies entre apprentissage formel, non formel et informel

Programma:

8.30 - 9.00 Accoglienza e iscrizione dei partecipanti

9.00 - 9.30 Saluti

Anne Rabeyroux, Directrice de l'Institut Français de Florence
Edvige Costanzo, Vice-presidente nazionale LEND
Maria Piscitelli, responsabile LEND Firenze

9.30 Jean Jacques Quintin (ISPEF - Université Lumière Lyon 2)
La pédagogie active par les TICE, quelles ouvertures ?

10.30 Marina Marino (LEND LIVORNO)
Travailler la littérature en (re)créant avec les TICE

11.15 pausa caffé

11.45 Elsa Del Col (LEND MILANO)
Franchir les Colonnes d'Hercule imaginaires du Cadre de Référence

12.30 PRANZO

13.45 PAOLA BERTOCCHINI (redazione Rivista LEND - membro CEO FIPF)
Quelles chances pour le Français en Europe?

14.15 ATELIERS

Marina Marino (lend LIVORNO), Intégration pédagogique des TICES :Jeu, TICES et apprentissage du FLE

Maria Carla Griseri (lend CUNEO), La pédagogie coopérative appliquée à un cours d'histoire du projet EsaBac

Francesca Affer, Elsa Del Col, Chiara Rossi (lend MILANO), Intégrer le français dans un curriculum plurilingue

Jerome Rambert (Centre Culturel Français de Milan), Présenter, évaluer, mutualiser grâce aux outils Google

17.00 - conclusions

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La partecipazione è gratuita per gli iscritti LEND. Negli altri casi è richiesto un contributo spese di 10 euro.  

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• Scheda Iscrizione